Si comunica ai docenti che sul sito istituzionale della scuola è stata pubblicata la C.M. n.8 del 06/03/2013 che fornisce indicazioni operative della Direttiva Ministerile 27/12/2013 che estende a tutti gli alunni in difficoltà il diritto alla personalizzazione dell’apprendimento.

 L’area dei bisogni educativi speciali (BES) comprende “ svantaggio sociale e culturale ,disturbi specifici di apprendimento e/o disturbi evolutivi specifici,difficoltà derivanti dalla non conoscenza della cultura e della lingua italiana perché appartenenti a culture diverse”.

  Al fine di assicurare la piena inclusività  all’interno della scuola degli alunni in difficoltà ,il Gruppo di lavoro e di studio d’Istituto (GLHI ), integrato da altre figure presenti nella scuola (Funzioni strumentali, docenti disciplinari con esperienza specifica,genitori,…) dovrà procedere (entro il mese di giugno) alla rilevazione dei BES ed alla elaborazione di  una proposta di PIANO ANNUALE per l’inclusività .

 Il Piano  discusso e deliberato in Collegio dei docenti viene inviato ai competenti UUSSRR  per la richiesta di organico di sostegno

  In considerazione delle future iniziative da intraprendere per lo sviluppo di predetto piano, a partire dalla costituzione del G.L.I. (gruppo di lavoro per l’inclusione), i docenti devono prendere visione della Circolare ministeriale n. 8 citata ( pubblicata sul sito nella sezione docenti) la cui lettura da parte di ciascun docente è necessaria anche per gli impegni da assumere a livello di classe/interclasse/intersezione. 

                                                                        DIRIGENTE SCOLASTICO

                                                          f.to            Dott. ssa Irene De Riccardis