Nell’A.S. 2018/2019 si è svolto il progetto PON di italiano dal titolo : “La centralità dell’italiano nei percorsi di memoria e nella ricerca-azione” i cui tutor sono stati la prof.ssa Fedele e la prof.ssa Trezza e l’esperta esterna la prof.ssa Melani. Il corso è stato suddiviso in cinque moduli che hanno affrontato le seguenti tematiche: la memoria, il diverso, il ruolo della donna, il razzismo e le Quattro Giornate di Napoli. Gli alunni coinvolti sono stati 24 delle classi seconde e terze, che hanno partecipato con assiduità ed impegno. Il percorso è stato svolto utilizzando la metodologia della ricerca-azione che privilegia un approccio concreto ed esperienziale alle conoscenze servendosi, nel contempo, dell’ausilio delle TIC e della scrittura creativa. Pertanto un momento di grande impatto formativo è stato quello dell’uscita didattica sul territorio che ha avuto lo scopo di ripercorrere alcune delle tappe delle Quattro Giornate di Napoli nel quartiere Vomero: il Castel Sant’Elmo, il Liceo Sannazzaro, la Villa Floridiana, il Liceo Pansini, la masseria Pagliarone in via Belvedere. La passeggiata è stata scandita dalla lettura delle lapidi commemorative affisse lungo il percorso e dal rinnovamento del ricordo e della memoria del passato e di quanti, anche giovanissimi, sono caduti per la conquista delle libertà democratiche.